15 июн. 2010 г.

Наши выпускники: история успеха

















Не секрет, что многие наши студенты продолжают навещать школy и после окончания курсов - пообщаться с любимыми преподавателями, рассказать о своих планах и поделиться свежими новостями. Мы от души радуемся успехам наших выпускников. Знакомьтесь: Ерсаин, выпуск 2009, Окланд. Программы: General English, Business English и IELTS preparation. После окончания учебы в Languages International и успешной сдачи экзамена IELTS в Окленде, Ерсаин поехал в свой родной Казахстан, чтобы навестить родителей, а также определиться с дальнейшими планами. Дело в том, что имея прекрасную инженерную специальность - а теперь еще и высокий IELTS (Academic 7.5) - Ерсаин стал задумываться о карьерном росте путем повышения квалификации. Вернувшись в Новую Зеландию, он подал документы на Master Degree in Engineering в ряд престижных западных университетов. К моменту нашей беседы Ерсаин уже получил приглашения от The University of Manchester (UK), The University of Auckland (NZ) and Auckland University of Technology (NZ). Как говорится, теперь осталось только выбрать «лучшее из лучших»!

Aдминистрация, преподаватели школы, а также бывшие одногруппники поздравляют Ерсаина с блестящим результатом экзамена и желают ему новых успехов – как учебных, так и жизненных!

13 апр. 2010 г.

Встречи выпускников Languages International

Несколько таких встреч состоялось в марте и апреле этого года, во время европейской командировки Ларисы Мерц, регионального менеджера по маркетингу. На этих встречах бывшие студенты делились своими воспоминаниями о школе и Новой Зеландии. А также говорили о том, какое влияние на каждого из них оказало пребывание в Languages International, как оно повлияло на их взгляды на жизнь, их отношение к людям из разных культур и их карьеру по возвращении домой. Если вы обучались в ЛИ (или считаете себя частью сообщества ЛИ) и у вас сохранились интересные вспоминания или фото, поделитесь ими с нами - или просто расскажите о том, что нового в вашей жизни. Свой комментарий можно оставить на блоге или написать нам по адресу info@languages.ac.nz

До новых встреч!




12 апр. 2010 г.

Про мое обучение в Languages International


Привет всем!
Хочу поблагодарить школу и оставить свою историю для тех, кто только собирается изучать язык и не может определиться в выборе агента и учебного заведения.Целью моей поездки в Новую Зеландию было сдать IELTS на 6.0 баллов, проживая в самой красивой стране мира. Я достаточно долго выбирала школу, как и многие, наверно, пересмотрела кучу сайтов и остановила свой выбор на www.new-zeland.org. Именно здесь мне достаточно подробно рассказали про Languages International, потому что агентство KIWI ZONE является аккредитованным представителем в России. Пролистав цветной буклет, увидев на фотографиях улыбающихся студентов, посмотрев видео про Окленд, я решила, что это просто реклама и в жизни всё будет прозаичнее. Тем не менее я выбрала именно это агентство и эту школу, так как цены на оформление документов для посольства оказались самыми низкими из всех найденных мной раннее, а качество услуг не вызывало нареканий. Надо отметить хорошую организацию буквально во всем! Школа организовала мне встречу в аэропорту и проживание в семье. Я решила, что первые месяцы я должна пожить в семье, потому что это удобно (не нужно готовить, узнавать как куда проехать, проводить интернет и пр.) и полезно (дополнительная практика английского). За подбор семьи я очень благодарна школе. Школа учла все мои предпочтения, и отношения в семье у нас сложились прекрасные, даже сейчас мы находимся в контакте. Когда я только увидела школу, вспомнились все фотографии из буклета. Корпуса школы действительно очень красивые, памятники архитектуры. Находятся в самом центре Окленда в живописном парке . В первый день в школу меня привез мой «homestay папа», в этот день приехало около 80 человек. Нас распределили по группам, раздали учебники и провели обзорную экскурсию. Экскурсии проводит человек, разговаривающий на русском. Это очень удобно, ведь ты всегда можешь обратиться к родному человеку за советом или с какой-то проблемой, не заботясь о культурном барьере. Лариса- русскоговорящий сотрудник школы дала мне очень много полезной информации, например, как дешевле звонить домой, где купить проездные, показала каждое здание школы, рассказала о расписании и прочее, всего не запомнишь. К ней я часто ходила за советом. Это сложно передать насколько это важно, когда ты находишься в другой стране. Школа располагает огромным компьютерным классом, большой библиотекой, аудио-, видеотекой, это всё так называемый Learning Centre. Я часто брала себе там книги, учебники, словари, готовилась к IELTS. В школе все учителя- настоящие профессионалы, но у каждого своя манера преподавания, кто-то старается дать больше игр, создать в классе непринужденную обстановку, делая процесс изучения незаметным! Кто-то наоборот строг (я люблю таких!) и прийти, не выполнив домашнее задание к нему стыдно. Здорово, когда есть выбор на любой вкус. Вообще в НЗ отличный от нашего стиль обучения, нет барьера учитель-студент. Я, например, не могу себе представить моих преподавателей, поющих/рисующих/танцующих и прочее, лишь бы я запомнила или поняла что-то. Мне это понравилось, ведь процесс обучения становится легче! Еще огромное преимущество этой школы в том, что ты можешь менять свои классы, например, если ты был на Grammar class, ты можешь поменять его на Business; также, если ты будешь готовиться интенсивнее других, можно поменять и уровень, не дожидаясь пока всю твою группу, переведут на новую ступень. Индивидуальный подход к каждому студенту. В других школах, например, существует специальная система, что студент должен проучиться на каждом уровне не меньше какого-то срока, сдать экзамен, посетить все занятия и после этого поменять уровень (это мне рассказывали мои новые знакомые из других школ). На деле выходит, что те школы просто пытаются вытянуть из студентов деньги, намеренно замедляя процесс обучения.Как выяснилось позже, только LI организует специальные программы, так называемые social program. Это разные мероприятия, например, поход в кино, бары, прогулки на лошадях, выпекание печенья, серфинг, поездки на острова и еще много чего, все это проводят учителя. Очень полезно пойти после занятий с остальными, например, плавать с дельфинами, общаться, практиковать английский. Уже с первого дня у тебя появляется огромное количество друзей со всего света. В LI самый большой процент студентов из Европы. Самая популярная social program- поход по барам. В пятницу сразу после школы толпа из 100-150 студентов переходит из одного паба в другой, и так до ночи. Очень весело и полезно для языка. Развязывается :-) Такие мероприятия решают проблему языкового барьера раз и навсегда! Ура! Ведь меня это всегда беспокоило. Просто когда ты учишься в школе, ты весь день общаешься на английском с остальными студентами, преподавателями, с семьей. Естественно, допускаешь уйму ошибок, но тебя все понимают. Поэтому когда выходишь в город, начинаешь также общаться с носителями языка, без всяких языковых барьеров. Это очень важно, так как после российского и советского образования мы боимся говорить в принципе, ведь нас учили сначала подумать, определить время, артикли, потом сказать, а в реальности, это долго и ужасно скучно для собеседника.Я очень рада, что выбрала именно эту школу. Всем рекомендую! Я прекрасно провела лето в НЗ, объездила Северный остров, нашла много друзей, которые рады меня видеть в их странах в любое время года, приобрела бесценные знания и сдала IELTS. Ура!!!! Это самое лучшее путешествие в моей жизни. Спасибо!

Если у кого-то есть любые вопросы - пишите, буду рада помочь, поделиться опытом. E-mail: myspace575@gmail.com
(Written by Tamara, past student at Languages International)

10 февр. 2010 г.

Удивительное рядом - 2
































Поскольку это был мой, хоть и учебный, но всё-таки отпуск, в первую неделю до занятий в школе и во время двух пар законных выходных я с удовольствием исследовала окрестности. Ходила под парусами (20 минут в роли капитана - это что-то!), была на островах и даже в пустыне.
Bethells (Te Henga) Beach - удивительное местечко сравнительно недалеко от Окленда (West Coast). Это натуральная пустыня посреди леса. Загадочного вида и не менее загадочного происхождения. Словно кто-то очень большой пришёл с очень большим ведром песка и вывалил его посреди леса. Более научное объяснение происхождения этой новозеландской пустыни, думаю, можно посмотреть в интернете. Песок вулканический, черный и ОЧЕНЬ горячий. Идти босиком удобнее, но слишком горячо… И без того достаточно активное новозеландское солнце, здесь и вовсе «отрывается» по полной. Лучшая одежда – рубашка с длинным рукавом или санблок с защитой 70+, двойным слоем. А лучше и то и другое сразу:-)

Покорившим песчаную гору открывается потрясающий вид и… озеро. Купаться в нем можно, если уверены в своих силах. Здесь достаточно глубоко, причем сразу. Возвращаться обратно лучше в обход, по ручью. Слева пустыня, справа дремучий лес, за спиной осталось озеро. Удивительное рядом. Была бы только Новая Зеландия поближе! :-)

Ольга
10.02.2010.

(Фото: Дмитрий Коновалов)

Удивительное рядом

















Привет! Меня зовут Ольга. Я из Хабаровска. В январе я проходила 3-х недельное обучение в Languages International School of English. К сожалению, моя любимая работа не позволяет мне задержаться в школе на более продолжительный срок. Но даже такие, короткие «набеги» (это, кстати, второй мой визит в школу) дают ощутимые результаты: пресловутый «языковой барьер» становится… как минимум, ниже, словарный запас - больше. Причем, замечено, то, что получено в школе, запоминается намертво. И, что удивительно, без особых усилий. Ну и, конечно, языковая практика. ВЕЗДЕ! В магазине, на улице, в кино, в транспорте… Безжалостно наступаете на горло собственному страху - и вперед. Я пересмотрела все январские кинопремьеры. Если на «Шерлоке Холмсе» я посетовала на отсутствие английских субтитров, то на «It's complicated» с Мэрил Стрип про титры даже не вспомнила. Разница между двумя просмотрами была две недели.

В один из последних дней в центре Окленда, в местном магазинчике страшно болтливая продавец, девушка -“киви” после 5-ти минут незатейливого диалога со мной про погоду, работу и предстоящие выходные, даже замолчала внезапно, когда узнала, что я учу английский. “Зачем?!! “ – удивилась барышня. Пока объясняла, зачем мне в России английский, девушка менялась в лице: она приняла меня за «свою». Спасибо учителям школы, за их дотошную работу над нашим произношением!

Ольга
10.02.2010.

(Фото: Дмитрий Коновалов)

19 нояб. 2009 г.

New Zealand is No 1 again



















Международная организация Transparency International обнародовала сегодня доклад, посвященный оценке ситуации с коррупцией в мире.

Наименее коррумпированной страной экспертами Transparency International признана Новая Зеландия – ее индекс составил 9,4. В пятерку лидеров также входят Дания, Сингапур, Швеция и Швейцария. В конце списка на 180 месте находится Сомали с индексом коррумпированности 1,1.

Впервые опубликованный в 2001, доклад о коррупции в мире представляет собой ежегодную оценку ситуации с коррупцией в мире. Доклад составляет компания Transparency International (TI) - международная общественная организация, возглавляющая борьбу против коррупции. В докладе ведущие эксперты и практикующие специалисты представляют анализ текущих вопросов, новых проблем, связанных с коррупционными явлениями и предлагают методы их решения.

10 сент. 2009 г.

“Mои университеты” в Окленде

Меня зовут Владислав, мне 33 года, я из Новосибирска. B августе 2009 г. я учил английский язык (и одновременно отдыхал) в Новой Зеландии в замечательном городе Окленде. Школа Languages International славно расположена - в самом центре downtown Auckland на Принцесс Стрит. Честно говоря, когда я решал куда ехать (был достаточно большой выбор – Англия, Ирландия, Мальта, Австралия и НЗ), я выбрал Новую Зеландию – и ни пожалел ни разу. Про сам Окленд можно рассказывать долго - лучше увидеть☺А про школу действительно есть что рассказать. Так получилось, что с моим весьма посредственным английским я сначала попал в класс Intermediate, где занятия утреннего цикла вел Ник (Nick). Я сам предподаватель университета и хорошо знаю методы, методики и способы предподавания. И надо же - первый же преподаватель здесь меня приятно поразил – легкостью общения, раскованностью, умением “достучаться” до каждого, и в то же в ремя – элегантной подачей материала, обилием и разнообразием приемов, тренингов, игр и т/д. Вся группа была от Ника в полном восторге, а одна студентка из Японии вообще сказала, что Ник ей приснился☺. На второй паре (afternoon class) моим преподавателем сначала был Скотт (Scott), также потрясающе образованный, тактичный, эрудированный, поразивший тонкостью мышления. Он сразу же, после первого занятия, сказал, что надо брать планку выше, чем Intermediate, чему я был весьма удивлен – но потом выяснилось, что Скотт был абсолютно прав! В классе Options я выбрал тему «Диалоги» (Conversation) с преподавателем Джеймсом (James). Тоже блестящий учитель – шутник и балагур, добродушный и всегда готовый что-то рассказать и послушать. .. Три недели пролетели незаметно. А вот на 4-ю меня перевели-таки (хоть я и сопротивлялся!) в Upper Intermediate класс. В утреннем классе преподавала Кристин (Christine). Ее стиль тоже со своей изюминкой – она из Южной Африки и имеет отчеливое, звонкое произношение. Это весьма занимательно, так как новозеландцы обычно очень мягко произносят слова. Классический для меня пример – слово “next”: когда моя хозяйка (hostmother) сказала что на «никст уикэнд» они с мужем летят в Австралию, я мало что понял, подумал – какой-то специальный уик-энд (?) А потом еще были «тин» (ten), «бриид» (bread) и т.д… Кристин учила нас делать «сквош» (squash) – «слеплять» слова вместе, чтобы они были, как в реальной речи – очень полезный навык, поскольку на улице города, за пределами школы тебе никто не объяснит «What’re yа gonna do?” ☺Ну и завершает мой список Джереми (Jeremy) – веселый, что называется, говорун, немного путаный и неуклюжий, но от того, как говорят студентки, ”very cute”. Его интерактивное общение всех вовлекало в беседу – да так, что даже во время 5-минутных брейков она не прекращалась. Короче, здорово, но мало …

Нельзя не сказать и о тех людях, которые обеспечивали комфорт процесса обучения. Замечательные девушки Шарлин и Мелисса, с утра до вечера выслушивают студентов на ресепшен (вот такой русский стал корявый!☺) – всегда с улыбкой и пониманием, всегда вопрос решится. А про ”native advisor” Ларису даже слов не хватает, чтоб хотя бы похвалить – все рассказала, показала, выслушала, порекомендовала, объяснила, и просто пообщалась. Короче, «респект и уважуха», как у нас говорят.

А вообще, впечатлений море. Или нет, океан. Он здесь Тихий - красивый и невероятно притягательный, особенно для такого сухопутного человека, как я. И его теплого, резкого, влажного, быстрого, чистого, свежего воздуха и ветра мне будет очень не хватать… Эх!

Ну и приветище огромный коту Брайану (Brian) – что бы я без него делал! ☺